Приказ КпО №104 от 16.03.2020г. Об итогах проведения муниципального областного конкурса творческих работ обучающихся «Моя родословная»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ педагогов дошкольных образовательных учреждений «Развитие конструктивно-технических навыков и формирование предпосылок инженерного мышления детей дошкольного возраста «Конструируем по ФГОС – от замысла к воплощению»

12 марта 2020г. проходили педагогические чтения педагогов дошкольных образовательных учреждений по теме «Развитие конструктивно-технических навыков и формирование предпосылок инженерного мышления детей дошкольного возраста «Конструируем по ФГОС – от замысла к воплощению». На мероприятии присутствовало – 35 чел.  Цель — повышение профессиональной компетентности педагогов в развитии конструктивно-технических навыков и формировании предпосылок инженерного мышления детей дошкольного возраста.  Опыт работы представляли педагоги  Нуриева И.А., МДОУ№12 «Формирование инженерного мышления на основе работы с базовым набором LEGO Education WeDo 2.0», Синюгина И.С., МДОУ№28 «Формирование предпосылок инженерного мышления дошкольников на основе криоконструирования», Шибанова Н.А. МБОУ ЦО – Гимназия№1 с/п «Десткий сад№17», «Использование элементов  STEM- технологии в практике работы с детьми. Morphin- конструирование», Андрияхина И.Г., МБОУ ЦО – СШ№6 с/п «Детский сад№21» «Формирование предпосылок инженерного мышления средствами ТИКО-моделирования», Павлова Н.Р., МБОУ ЦО – Гимназия№1 с/п «Десткий сад№17»  «Презентация парциальной образовательной программы  «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров», Ярмонова О.А., МДОУ№16 «Развитие пространственных представлений посредством игровых технологий», Голубева О.А., МДОУ№40 «Формирование основ инженерного мышления в дошкольном возрасте через игровой набор «Даря Фребеля». Баранова М.А., старший специалист МКУ «ЦОД Щекинского района»  акцентировала внимание участников на актуальности проблемы формирования предпосылок инженерного мышления детей дошкольного возраста в рамках национального проекта  «Образование» и представила новую технологию «STEM – образование».

Приказ КпО №98 от 11.03.2020г. О проведении заочного тура регионального этапа всероссийской гуманитарной олимпиады «Умницы и умники»

Приказ КпО №94 от 05.03.2020г. О проведении муниципального этапа областного ежегодного смотра-конкурса скворечников «Не оставим без дворца ни синицу, ни скворца!»

Приказ КпО №92 от 03.03.2020г. Об итогах муниципального этапа областной выставки-конкурса творческих работ обучающихся «Тульские промыслы»

Открытый урок

Урок по теме «Звать из прошлого к настоящему: Александр Невский»проходил в рамках обмена опытом учителей музыки  города Щекино и учителей гуманитарного цикла средней школы № 16 – центр образования р. п. Первомайский»  в форме открытого урока.

Постановка учебных и воспитательных целей урока соответствовала особенностям учебного материала, возрастным особенностям обучающихся. Тему и цели урока обучающиеся под руководством учителя сформулировали самостоятельно.

Весь учебный процесс был подчинён цели создать оптимальные условия для реализации поставленных перед обучающимися задач. На уроке решались образовательные, развивающие, информационные, коммуникативные задачи.

Учитель раскрывает сложившуюся систему оптимизации урока, используя современные педагогические технологии, ИКТ. Учащимся были предложены компьютерные презентации, музыкальные произведения и отрывки из тематического кино. На уроке учитель использовал также наглядные пособия, раздаточный материал.

Разнообразные формы и методы работы, умелый подбор материала, тщательно продуманные задачи  — всё это повышало интерес к изучению предмета, постоянно шел поиск интересных подходов к изучению темы, каждый этап урока был направлен на живое восприятие материала, на действенное участие в его раскрытии.

Учитель постоянно создавал ситуации успеха, учитывал индивидуальные возможности.

Урок прошел насыщенно, в творческой, дружелюбной атмосфере, с соблюдением всех требований к уроку по ФГОС, что свидетельствует о постоянном саморазвитии педагога, его творческом и методическом поиске.

Действия Проскуриной С.А. на уроке позволяют сказать, что педагог работает творчески, постоянно ищет формы активизации умственной и практической деятельности обучающихся и предполагает возможность для распространения опыта работы не только по данной теме, но и по другим направлениям работы.

Слышать всегда!Всемирный день слуха 3 марта 2020

План-сетка на март 2020г.

Приказ КпО №82 от 27.02.2020г. О проведении муниципального конкурса творческих работ учащихся, посвященного празднованию 75-летия Победы в Великой Отечественной войне